🍻 Atividades Sobre Crase Com Tirinhas 8 Ano Aceito com muito prazer.

Questão 3. Sobre a crase, é INCORRETO afirmar: a) Haverá crase sempre que o termo antecedente exigir a preposição a e o termo consequente aceite o artigo. b) A crase é a fusão de duas vogais da mesma natureza, assinalada com o acento grave (`). c) A crase nunca ocorrerá na indicação pontual do número de horas, nas expressões à moda Agora que você já revisou o assunto, resolva os exercícios sobre regência abaixo para testar seus conhecimentos! Exercícios sobre regência. Questão 1- (FGV) Assinale a alternativa em que a regência verbal está de acordo com a norma culta. a) As crianças, obviamente, preferem mais os doces do que os legumes e verduras. Ocorrência de crase em tirinha do Calvin. Leia a tira. a) O que produz o humor do texto? b) Explique a ocorrência de crase no segundo balão de fala. GABARITO. a) O fato de Calvin achar que deveria ganhar presentes no Dia da Independência, associando Thomas Jefferson ao Papai Noel. b) O substantivo direito exige preposição a, e os Dadas as afirmações: 1- Tudo correu as mil maravilhas. 2 – Caminhamos rente a parede. 3 – Ele jamais foi a festas. Verificamos que o uso do acento indicador da crase no “a” é obrigatório: a) apenas na sentença nº 1. b) apenas na sentença nº 2. c) apenas nas sentenças nºs 1 e 2. d) em todas as sentenças. 1. (IBGE) Assinale a opção incorreta com relação ao emprego do acento indicativo de crase: a) O pesquisador deu maior atenção à cidade menos privilegiada. b) Este resultado estatístico poderia pertencer à qualquer população carente. c) Mesmo atrasado, o recenseador compareceu à entrevista. 1. Leia a tirinha a seguir: a)Copie dois advérbios que aparecem na tirinha e classifique-os de acordo com o seu valor semântico. b) Reescreva a fala da Mônica acrescentando um advérbio de intensidade. 2. Relacione as colunas de acordo com a classificação dos advérbios e locuções adverbiais em destaque. (A) Tempo ( ) O garoto atendeu o 8. Crase obrigatória A crase é obrigatória nos seguintes casos: 1. Na indicação do número de horas Ex.: O trem chegou às duas horas e saiu às seis. 2. Nas locuções adverbiais femininas indicativas de tempo: à noite, à tarde;modo: às pressas, às ocultas, às escondidas;lugar: à cidade, à rua etc. Ex.: Às vezes ele vem aqui, mas volta às pressas à cidade 3. 8) A segunda frase significa que alguém tem o perfume da flor de romã. 16) O “a” da segunda frase deveria conter o acento indicativo da crase. Questão 2 (PUC) A frase em que o acento grave indica corretamente a ocorrência de crase é: a) Ele deve muito aos pais, que sempre lutaram ombro à ombro para garantir-lhe um bom tratamento médico. Atividade de português, focada nos alunos do oitavo ano do ensino fundamental, aborda a crase. Que tal entender melhor esse assunto? Para isso, responda às questões que se referem ao texto Barca das Letras distribui livros a crianças ribeirinhas do Amapá! Em seguida, responda às questões propostas! Fiz essa atividade (EAD)com uma boa turma de 6º ano, mas não conseguiram entender o conceito de advérbio,por isso depois trabalhei uma atividade só de circunstâncias em vez de ficar insistindo no conceito. Responder Excluir Atividade sobre Regência verbal e nominal – Sintaxe de colocação - 9º ano 1. Leia estes anúncios da revista "Casa": Exercícios sobre crase Aula: emprego Crase - questões discusivas com gabarito comentado. 1. (Fgv 2009) Considere as frases: I. "O rapaz estava chateado, pois chegou à moça e disse que não era mais possível continuar o namoro". II. "O rapaz estava chateado, pois chegou a moça e disse que não era mais possível continuar o namoro". Exercícios sobre crase. A seguir, apresentaremos alguns exercícios sobre crase para que você possa praticar e fixar seu aprendizado: 1. Sinalize com acento grave as contrações de preposição “a” com o artigo feminino “a” nas frases abaixo: a) Vou `a` cidade para encontrar meus amigos. b) O evento será realizado `a` noite. 8. O objetivo desse cartum é: (A) Entreter o leitor com uma situação absurda. (B) Divulgar o péssimo serviço dos garçons. (C) Informar que podemos roubar os pratos de outros clientes. (D) Incentivar as pessoas a irem em restaurantes. Leia a charge a seguir: 01 – O plano dos bandidos saiu às avessas (ao contrário). 02 – Não chegaram a saber (verbo) quem era a autoridade (o chefe). 03 – Encontramos os barcos às margens da lagoa. (ao leito) 04 – Fui a casa, mas voltei logo. (casa) 05 – Não fui àquela (a esta) farmácia. 06 – Entregamos o prêmio àquele (a este) aluno. .

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