Atarefa consiste em: 1o: Pesquisar uma notĂcia ou um “boato” que já saibamos que Ă© falso(a); 2o: Indicar o que está errado naquela notĂcia e o que seria correto; 3o:
Pesquisaorientada sobre fake news, o que Ă© e como reconhecĂŞ-las – Formulário online com textos, vĂdeos, exercĂcios interativos e algumas atividades de análise de notĂcias
Professora Ana Cristina PerĂodo: De 22 a 26 de junho Do Brasil Ă China em 3 segundos Leia a notĂcia e responda Ă s questões: Cientistas americanos alegam que, em breve, será possĂvel viajar usando teletransporte Por M. Rohfe 12/06/2019 – 15h55 Cientistas da Universidade de Cambridge, nos Estados Unidos, alegam ter
Aulacmsp 8° Ano - Português: Tecendo informações - 08/04/2021 8° Ano – História – Revolução industrial: Parte I – 07/04/2021 8º Ano , História
emEspanha, em entrevista Ă BBC News Mundo em 20181 –), o termo “fake news” explodiu na internet durante as eleições presidenciais dos Estados Unidos da AmĂ©rica em 2016 e desde entĂŁo tem sido um dos principais focos de discussĂŁo sobre este perĂodo de “pĂłs-verdade” em que estamos atualmente inseridos.
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atividades sobre fake news 8 ano
