1 Descarregue o póster "As constelações".São precisos autocolantes, cartolina preta e giz. 2) Se não o souberem, explique aos seus filhos que uma constelação é um grupo de estrelas que tem a forma de uma criatura mitológica ou de outro objeto antigo. Do you know any constellations? (Sabem dizer o nome de alguma constelação?) 3) Observem Umaconstelação é um conjunto de estrelas que estão agrupadas de tal forma que permitem imaginar uma dada figura na esfera celeste. No Hemisfério Norte, esses conjuntos de estrelas foram associados a seres mitológicos, refletindo a realidade do pensamento místico da Antiguidade. No Hemisfério Sul, porque só nos tempos mais Osmelhores locais em Portugal para observar o céu noturno. Por vezes ouvimos falar de objetos ou características celestes particulares: a Via Láctea, a constelação da Ursa Maior, o “sete-estrelo”, ou a nebulosa de Orionte. Aqueles que já as conseguiram ver com os próprios olhos, e não apenas em imagens, ficaram certamente Entendendoo Universo. O universo é vasto e cheio de mistérios. Para os alunos do 3° ano do ensino fundamental, é importante começar a compreender a estrutura do universo e como ele funciona. Nesta seção, vamos explorar o sistema solar, as estrelas e galáxias, bem como os movimentos da Terra. Ogenitivo, usado para formar nomes de estrelas, é Aquarii.. M2 (NGC 7069) - enxame globular, compacto e brilhante, a cerca de 50 000 anos-luz de distância, localizado a 5º norte de beta Aquarii. M72 (NGC 6981) - enxame globular, a cerca de 3º Oeste-Sul-Oeste da Nebulosa de Saturno. M73 (NGC 6994) - enxame de quatro estrelas a 1.5º Este de Agecategory. 6 - 9 anos. Os alunos irão construir as constelações de estrelas em ponto pequeno. Problema (s) a ser abordado (s) Como podemos, usando uma régua e Conversemcom seu professor e colegas sobre esse assunto. Pesquisem em livros e na internet quais as constelações que existem no universo. BALESTRI, Rodrigo; SANTANA, Erika. Meu livro de Ciências Naturais. 3 º ano: ensino fundamental. São Paulo: Escala Educacional, 2004. p.09. Esses grupos de estrelas são chamados de constelações. Aumentandoas experiências de observação, os pais podem ajudar a identificar as estrelas (ex. estrela polar) e as principais constelações (ex. ursa maior, ursa menor). Os pais podem pesquisar com os filhos, através de dispositivos digitais disponíveis, informação mais detalhada sobre a complexidade do universo (quantidade de estrelas, Fig 1 - Constelação Serpente. Esta é a única constelação que se apresenta dividida em duas partes. Podem ser classificadas de forma distinta em Serpens Caput - a cabeça da serpente e Serpens Cauda - a sua cauda. Assim, aparecendo em duas regiões distintas do céu, apresentam-se como uma única constelação, que é atravessada pela Umaconstelação é um conjuntos de estrelas aos quais é possível associar um desenho imaginário (Figura 1).. Figura 1 - Constelações Ursa Maior (à esquerda) e Ursa Menor (canto superior direito) [© Stellarium]. As estrelas que constituem cada uma das constelações podem nem sequer estar perto umas das outras, ou ter qualquer Composiçãodas estrelas. As estrelas são compostas principalmente dos elementos mais simples do universo: hidrogênio (71%) e hélio (27%) , com uma pequena porcentagem (2%) de elementos mais pesados . Esses elementos podem variar enormemente , desde ferro e nitrogênio , até cromo e terras raras, nos casos mais peculiares. 4 Mostre como as demais constelações estão associadas ao Cruzeiro do Sul. Retome o documentário Cuaracy Ra’Angaba – O céu Tupi Guarani e exiba a partir do minuto 18’45'', quando são indicadas as lendas e demais constelações identificadas e representadas por animais e figuras humanas, como o Homem Velho e a Cliqueaqui e entenda o que são estrelas. Resumo sobre estrelas. 13,8 bilhões de anos. Tipos de estrelas . As estrelas são classificadas, Umaatividade muito legal de fazer ao ar livre com as crianças é ver estrelas. Nada como um lindo céu estrelado para imaginar, rir e contar histórias. Um lençol ou edredon para deitar e temos o suficiente para brincar de ver estrelas no céu.. Se você gosta do tema, que tal imprimir alguns mapas de constelações para mostrar Estrelase Constelações. Objetivos (5 - 10 minutos) Identificar e nomear as principais constelações visíveis a olho nu: Os alunos devem ser capazes de reconhecer as .
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    • atividades sobre estrelas e constelações 3 ano