Essa semana trabalhamos os módulos 55 e 56 do grupo 4. Agora peço que vocês façam os exercícios de aplicação, páginas 26 e 27, e depois façam os exercícios propostos, página 27 e 28. Mandem fotos dos exercícios no meu e-mail: prof.lucasc@gmail.com. Os exercícios devem ser enviados até o dia 08/05. Peço a todos que coloquem no A concordância do adjetivo ocorre de acordo com as seguintes regras gerais: 1) O adjetivo concorda em gênero e número quando se refere a um único substantivo. Por exemplo: As mãos trêmulas denunciavam o que sentia. 2) Quando o adjetivo se refere a vários substantivos, a concordância pode variar. Podemos sistematizar essa flexão nos LÍNGUA PORTUGUESA - 4º ANO 1º BIMESTRE PRÁTICA DE LINGUAGEM: LEITURA E ESCUTA PRÁTICAS DE LINGUAGEM CÓDIGO HABILIDADE CONTEÚDO SUGESTÕES DE ATIVIDADE/METODOLOGIAS BANCO DE ATIVIDADES Campo Artístico-Literário EF15LP16 Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor e, mais tarde, de Além de outras inadequações à norma culta, o texto a seguir apresenta, no trecho em destaque, um problema com relação à regência verbal. Leia-o com Matheus Soares De Lacerda. Veja grátis o arquivo Atividade de Concordância nominal- 2 ano enviado para a disciplina de Português Categoria: Exercício - 88368004. 21) (BANRISUL) – Assinale a opção em que a concordância nominal está incorreta: a) As matas foram bastante danificadas pelo fogo. As matas foram bastante (MUITO) danificadas pelo fogo. Na dúvida, é só colocar “muito” antes da palavra, ou seja, no lugar de “bastante”. Se “muito” for para o plural, assim também será com Atividade sobre Concordância Nominal. 1. Com base nos textos abaixo, responda às perguntas: No terceiro quadrinho, lê-se na carta: “dizer obrigada”. Poderia, sem prejuízo da norma gramatical, responder “obrigado”? b) Observe a segunda tirinha. Por que a personagem afirma que “Osmar” é um erro de concordância? O mesmo As atividades visam analisar e aplicar a concordância nominal. Forme duplas se achar que é possível a troca entre os estudantes por telefone ou mensagem. Atividade do plano 1: envie para os estudantes a imagem do slide 1 do desenvolvimento deste plano, que consiste em um quadro comparando um trecho de texto com concordância nominal e outro Sobre esta aula: esta é primeira aula de um conjunto de 3 planos de aula com foco em análise linguística e semiótica. A finalidade desse conjunto de planos é analisar e refletir a concordância entre sujeito/substantivo e verbo através da leitura e análise de textos. Materiais necessários: Cartolina, canetas coloridas, computador, datashow. Sobre este plano. Este slide não deve ser apresentado para os alunos, ele apenas resume o conteúdo da aula para que você, professor, possa se planejar. Sobre esta aula: esta é terceira aula de um conjunto de 3 planos de aula com foco em análise linguística e semiótica. A finalidade desse conjunto de planos é aplicar os conhecimentos de Tag: Língua Portuguesa: plano de aula sobre Concordância nominal para o 7º ano Confira todos os Planos de Aula Pronto no Site… Língua Portuguesa: plano de aula sobre Concordância nominal para o 7º ano… no Curso Completo de Pedagogia Gratuitamente. 1. Faltou, temos, diria e caiu. / 2B / 3. "temos". / 4C / 5. A solução cairá do céu. / 6. Dizer. É um verbo irregular. (Justificativa: Porque é um verbo que ao ser conjugado sofre alteração em seu radical ou em suas terminações, diferentemente dos verbos regulares). / 7. ÁREA DO CONHECIMENTO: Língua Portuguesa TURMA: 4º ANO HABILIDADES ESTRUTURANTES: (EF35LP07) Utilizar, ao produzir um texto, conhecimentos linguísticos e gramaticais, tais como ortografia, regras básicas de concordância nominal e verbal, pontuação (ponto final, ponto de exclamação, ponto de . (EF35LP25) Criar ATIVIDADES - 4º ANO 1. Leia na seção Mundo a matéria Estado norte-americano financia jardins para preservar abelhas. O texto cita que uma das principais preocupações em relação à diminuição do número de abelhas no mundo está ligada à polinização, processo em que esses insetos Concordância nominal (4º ano) Google Sala de Aula. Transcrição. Nesta videoaula, apresentamos o conceito de concordância nominal e explicamos como fazer a concordância correta entre as palavras em frases. Versão original criada por Khan Academy. .
  • ibuoazb1wz.pages.dev/963
  • ibuoazb1wz.pages.dev/245
  • ibuoazb1wz.pages.dev/752
  • ibuoazb1wz.pages.dev/237
  • ibuoazb1wz.pages.dev/278

    • atividades sobre concordância nominal 4o ano